Vestibulinho Etec Parque Santo Antonio

Onde Estudar

Etec Parque Santo Antonio - Zona Leste

Rua Abilene, 16 - Pq. Santo Antonio - Zona Leste
CEP 03385-160 - São Paulo/SP
Telefone: (11) 2301 1058
E-mail: e.santonio.dir@centropaulasouza.sp.gov.br / etec.stoantonio@ig.com.br

Cursos oferecidos

• Administração
  Período: Noite - 40 vagas
• Administração [acesso as vagas remanescentes]
  Período: Noite
• Eletroeletrônica
  Período: Noite - 40 vagas
• Eletrônica [acesso as vagas remanescentes]
  Período: Noite
• Farmácia
  Período: Tarde - 40 vagas
  Período: Noite - 40 vagas
• Informática
  Período: Tarde - 40 vagas
• Informática [acesso as vagas remanescentes]
  Período: Noite
• Informática
  Período: Noite - 40 vagas
• Marketing                          NOVO CURSO
  Período: Tarde - 40 vagas
  http://www.vestibulinhoetec.com.br/onde-estudar/escola.asp?cod_escola=225

Projeto: INOVAR PARA COMPETIR

Este projeto tem como objetivo promover a cultura de inovação, apoiar o mapeamento das competências locais e as pesquisas e projetos de desenvolvidos por professores e alunos que tenham o potencial inovativo. Proporcionar e criar a cultura de inovação dentro das micro e pequenas empresas e implantar planos estratégicos para a inovação através dos projetos dos alunos e professores e desta forma sensibilizar e capacitar todos os envolvidos no projeto para a inovação em seus processos e produtos. A relevância deste projeto é atuar na interface entre os temas de inovação na unidade e região. As etapas do projeto propõe a construção efetiva de um plano inicial estratégico para a inovação, no qual as prioridades e os objetivos definidos, e a coerência estratégia. O Planejamento estratégico gerará projetos de inovação que serão formulados mediante processos que são as ferramentas fundamentais para transformar uma ideia em inovação. A medição dos resultados da inovação é feita por meio de indicadores de inovação, que podem ser usados, ao mesmo tempo, para estabelecer recompensas, a 

fim de incentivar os alunos e professores, e se desenrolam sob um pano de fundo ou atmosfera que denominamos cultura criativa. Viabilizar o aproveitamento econômico de produtos, processos ou serviços resultantes de desenvolvimento de novas tecnologias para comercialização e com apoio de treinamentos para ampliar conhecimento de mercado. A metodologia utilizada será uma pesquisa de campo de caráter exploratório de abordagem quantitativa e levantamento de pesquisas bibliográficas.

Palavras chaves: Inovação, mapeamento das competências, estratégico, competir.

Reunião com os coordenadores e professores sobre os projetos.

A abordagem da reunião foi através de uma apresentação sobre o projeto Inovar para competir.

Objetivos:

• Alinhamento de informações sobre o projeto Inovar para Competir
• Branstorimng de Ideias
• Criação e desenvolvimento do site (Inovar para competir) de forma compartilhada
• Treinamentos em Ead através do site para o planejamento estratégico dos projetos voltados para inovação com atividades de ferramenta estratégicas para estabelecer o conhecimento e levantamento do todo o processo e andamento.
• Proporcionar á reflexão de melhorias em torno do aluno através dos públicos envolvidos direção, coordenadores, professores, alunos e parceiros de negócios.

Benefícios:

Processo de planejamento estão mais ligados ao aprendizagem teoria e prática
O trabalho contribui de forma significativa para o desenvolvimento político, social e econômico das partes envolvidas (alunos, professores, comunidade e empresas).


Atributos da Visão

• Centrada no Aluno
• Foco na Responsabilidade social
• Motivada para a Cooperação e compartilhar em deias

Quadro 1

Pessoas relevantes	O que elas esperam para seu futuro	O que a entidade pode oferecer	Oportunidades e ameaças
Líderes dos grupos de pesquisas	Melhoria na organização dos laboratórios; Aumento no número de projetos aprovados pela instituição	Garantir os insumos básicos que viabilizem um acréscimo no número de projetos e através de parcerias estratégicas.	Participar de eventos para o fomento à pesquisa( CENTRO PAULA SOUZA FAPESP, FINEP, CNPq e CAPES.
Pesquisadores e Tecnologistas	Aumento do número de publicações ( artigos), de projetos realizados pelos alunos e professores.	Facilitar a participação em eventos; ajudar no aperfeiçoamento dos projetos inovadores.	Ser reconhecidos pelos seus pares e pela comunidade científica.
Professores Docentes	Benefícios para exercer atividades de docência através de projetos que contempla teoria e prática voltado para o mercado de trabalho.	Sensibilizar através das propostas de projetos inovadores e ativar o pensamento empreendedor.	Difundir o conhecimento e a cultura inovadora
Alunos	Aumento da qualificação profissional	Proporcionar atividades de capacitação ( cursos, treinamentos, palestras e parcerias estratégicas.	Crescimento profissinal (qualificação)
Stakeholder	Aumentar o números de parceiros	Desenvolvimento de produtos e procesos	Mapear todos os riscos operacionais, ambientais, de mercado a que o negócio estará sujeito. O ideal é traçar três cenários: um pessimista, um conservador e um otimista.

Fonte: Compilado pelos autores com base em levantamento de informações durante a reunião 18/03/2012

https://sites.google.com/site/projetoinovarparacompetir/home/apresentacoes

•  Promover  a cultura da inovação através de projetos interdisciplinares

  

A Agência de Inovação do Centro Paula Souza atua nas seguintes atividades:

• Promove as ações do Centro Paula Souza dirigidas ao relacionamento com as empresas, com o setor público e com as instituições de ciência e tecnologia, estimulando o desenvolvimento de parcerias estratégicas para a pesquisa aplicada e a transferência de conhecimento;
• Promove e amplia os relacionamentos externos das várias Unidades de Ensino localizadas em todas as regiões administrativas do Estado de São Paulo com a sociedade, promovendo o desenvolvimento de projetos de P&D cooperativos, a busca de soluções técnicas e tecnológicas para o setor empresarial e estimula o desenvolvimento de estágios qualificados para técnicos e tecnólogos;
• Estimula e apóia os pesquisadores na prospecção de oportunidades de desenvolvimento de pesquisas tecnológicas aplicadas;
• Promove a cultura e a gestão da propriedade intelectual e apóia os pesquisadores na elaboração dos pedidos de patentes, no registro de software e das outras formas da propriedade intelectual, na transferência de tecnologia e na elaboração de convênios e contratos de P&D;
• Promove o fortalecimento das atividades de P&D com o setor privado, estimulando a realização de projetos conjuntos e a articulação de parcerias com agências de fomento e investidores do capital empreendedor.
• Promove o desenvolvimento de empresas nascentes de base tecnológicas e parcerias estratégicas com incubadoras de empresas e com parques tecnológicos localizados nas regiões administrativas do Estado de São Paulo.

Participantes da Reunião:

Coordenadora de Administração: Mariana Veneno
Coordenador de Informática: Bruno Benini
Coordenador de Eletrônica: Eliel
Coordenadora de Farmácia: Ivani
Coordenadora Pedagógica: Priscilla
Coordenadora de Projetos: Elaine Luiz
Professora: Maeli
ATA: Rosimeiri
Diretora Fúlvia Napolitano

Comunicação em Potencial: Click Ideia

Comunicação em Potencial: Click Ideia:
Prezados Professores, Prof. Tatyana Carmona.
 A partir do mês de março serão iniciados os desafios mensais no Portal.

Fiquem atentos



Prof. Tatyana Carmona.

Comunicação em Potencial: Inscrições para processo seletivo

Comunicação em Potencial: Inscrições para processo seletivo: Inscrições para Processo Seletivo de Professores de Ensino Técnico especializado em Informática, Farmácia, Eletrônica e Ensino Médio. INFORM...

Capacitação - Prezi

O Prezi.com permite que você crie apresentações de alto impacto através do conceito de apresentações de zoom. O Prezi utiliza o mesmo conceito do Google Maps para reduzir e ampliar imagens e textos de uma forma cativante que causa um alto impacto na audiência..


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Apresentações: Prezi

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Projeto Interdisciplinar - TCC Visão Compartilhada

Apresentação de Tcc, Visão integrada entre os curso de Administração, Farmácia, Eletrônica e Informática.

A universalização da educação básica, conquista das sociedades mais ricas no século XX, e a formação

inicial para o exercício de uma determinada profissão não serão mais suficientes para atender às exigências do mercado de trabalho da sociedade futura: a educação ao longo da vida, isto é, a formação

profissional atualizada, diversificada e acessível a todos será não apenas um direito de todos e, portanto,

dever do estado, mas constituirá provavelmente o melhor senão o único meio de evitar a desqualificação

da força de trabalho e a exclusão social de grandes parcelas da população, consistindo num importante

fator de estabilidade social. (BELLONI, 2001).

O analfabeto do século XXI não será aquele que não consegue ler e escrever, mas aquele que não consegue aprender, desaprender, e reaprender.

Alvin Toffler

Professores Participantes da Banca:

ALEXANDRE SILVA - PROFESSOR DO CURSO DE INFORMÁTICA

ELAINE CRISTINE DE SOUSA LUIZ - PROFESSORA DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

JANAÍNA - PROFESSORA DO CURSO DE FARMÁCIA

MARIANA VENENO -PROFESSORA DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

ROGÉRIO RAGAZONI - PROFESSOR DO CURSO DE INFORMÁTICA
























Realizado no dia 07/03/2013.

TCC-Perspectiva Integrada

Notícias TCC – Perspectiva Integrada   Saiba mais sobre aspectos acadêmicos, pedagógicos, administrativos e os reflexos legais do TCC. Videoconferência "TCC – Perspectiva Integrad 06/03/2013 das 14h às 16h O Centro Paula Souza realizou uma videoconferência para abordar aspectos acadêmicos, pedagógicos, administrativos e os reflexos legais do TCC sob uma perspectiva global. Foram abordadas questões como fichas de avaliação, histórico escolar, Conselho de Classe, planejamento, métodos ativos, instrumentos de monitoramento e avaliação dos processos, cronograma, atribuição de aulas, pontuação docente, direitos autorais e plágio, entre outras. Os videoconferencistas foram: Amneris Ribeiro Caciatori, supervisora educacional da Gestão Pedagógica; Ana Lúcia Sartorelli, coordenadora de Projetos da Gestão Pedagógica; Geraldo José Sant´Anna, supervisor educacional pedagógico da regional de São José do Rio Preto; Stella Lobo, supervisora educacional de Gestão de Vida Escolar; Daniela Rissi, supervisora educacional de Gestão de Pessoal; e Donizete Bezerra, coordenador de Projetos de Gestão de Legislação e Informação. Para assistir clique no botão acima, à direita, no “Videoconferência – Assista à gravação”.

T c c perpectiva integrada

As perguntas podem ser analisadas em grupo, porém a resposta ao questionário tem que ser feita individualmente.

Só serão considerados os questionários respondidos individualmente por inscritos que tiveram sua inscrição deferida

Realizado no dia 07/03/2013

http://www.cpscetec.com.br/

PTD - TREINANEMNTO

Treinanento do PTD 

Treinamento para o desenvolvimento do Plano de Trabalho Docente.

Curtir ·  · Promover · Compartilhar
Realizado no dia 16/03/2013 

Projeto Interdisciplinar – Ferramentas Estratégicas de Gestão da Qualidade

Com  essas mudanças  também  ocorreu  uma  grande  evolução  nos  conceitos  e 

Etec PQ Santo Antonio adicionou 7 fotos.

Curtir ·  · Compartilhar · Promover · há 8 minutos próximo a Penha de França· 

controle de qualidade, cabendo a Ford um papel importante. Foi dele a ideia de adotar um  sistema  de  padronizado  de  medidas  para  todas  as  peças,  facilitando  assim  a montagem e eliminando o problema do “erro dimensional”. Com a expansão do modelo de linha de montagem em diversos setores industriais, passou a ser importante investir no desenvolvimento de áreas como a metrologia, sistemas de medidas e especificações, tudo isso para garantir a intercambialidade das peças. Nessa época o foco do controle de qualidade era a inspeção, e ainda eram desprezados os conhecimentos das necessidades  do  cliente  e  a participação do  trabalhador,  as quais  eram  levadas em  consideração no período artesanal.

      Vídeos - Telecurso - Controle de  Qualidade e Gestão da Qualidade